能力评估

graph TD Start((开始)) --> A[填写/获取评估基本信息：姓名、评估编号、卡号] A --> B[评估意识状态] B --> C{意识状态是否正常？} C -->|是| D[记录裸眼视力与矫正视力] C -->|否| D D --> E[评估听力与矫正听力] E --> F{听力是否异常？} F -->|是| G[记录听力障碍程度] F -->|否| H[评估交流沟通能力] G --> H H --> I{交流沟通是否存在障碍？} I -->|是| J[判定感知觉与沟通能力分级] I -->|否| J J --> K[评估认知功能] K --> L{认知功能是否受损？} L -->|是| M[记录认知障碍表现] L -->|否| N[评估情绪行为] M --> N N --> O{情绪行为是否异常？} O -->|是| P[记录情绪行为问题] O -->|否| Q[综合所有评估维度] P --> Q Q --> R[依据22条业务规则进行能力分级判定] R --> S{是否满足升级条件？} S -->|是| T[输出最终能力等级] S -->|否| T T --> End((结束))